你怎样看待“善意的谎言”？

反方立刻站起来据理力争：“善意的谎言的背后折射出一种善良，一种美好，它是生活不可缺少的。《别饿坏了那匹马》中的残疾青年谎称自己家中有马，收下了作者的马草，圆了一个孩子的读书梦！《唯一的听众》中那位德高望重的教授，说自己是聋子，给了作者以信心和勇气，难道我们还能说她是骗子吗？谎言的确具有欺骗性，但‘善意的谎言 ’可贵之处就在于这种欺骗是善意的，它反映的不是一种虚伪，而是一种美好、善良的心灵。”见正方一时还未组织好语言，反方乘胜追击：“我爸爸工作的医院里有这么一个真实的故事：有一位病人已经是肺癌晚期，医生说他现在最需要的就是好心情，如果他十分乐观的话还有希望延长生命。为他换药的小护士是个心地特别善良的人，一天清晨，她悄悄地告诉这位病人：“恭喜你！你的病已经快好了！加油吧！”这位病人立刻精神焕发，积极配合医生们的治疗，又幸福地生活了好几年。一句短短的善意的谎言，竟使一个奄奄一息的生命得以延续！多么神奇又有魔力的谎言呀！”已经成竹在胸的正方代表不慌不忙地说：“纸是包不住火，谎言总有一天会被戳穿。当人们的谎言被拆穿时会非常尴尬，善意的谎言也是如此。更可怕的是谎言被拆穿时，被蒙骗的心一定会受到创伤，而善意的谎言对人的打击也许更大。试想一下，当那位患者听信了善意的谎言逐渐恢复的时候无意中知道了真相时，他会怎么样？他的心理能够承受得住吗？当然会因为有人蒙骗自己而更加悲观失望，最后在失望中郁郁而终。在那时，善意的谎言又有什么用呢？”双方争得面红耳赤，却没分出个胜负来，于是我便利用班队会时间让学生思考生活中方方面面的“善意谎言”，使学生明白：诚实的人不应该撒谎，但在特定的情境中，有时“善意的谎言”恰恰是维护对方利益的需要，这并不违背诚实的道德。诚信的核心是“善”。善意的谎言是美丽的，当我们为他人的幸福和希望适度地扯一些谎，谎言即变为理解，尊重和宽容，具有了神奇的力量。这种善意的欺骗是一种真诚的鼓励，但我们不能就此以善意为借口伪装谎言，一定要掌握诚信守则——坚持实事求是，以集体利益为重，以长远利益为重，以国家法律为重。最后在我的精心引导下，大家达成了共识：诚信是爱，善意的谎言也是爱！无论是诚信，还是善意的谎言，都饱含着人与人之间真挚的关怀。这次口语交际活动结束后，我深深地感觉到诚信是非常重要的人生话题，可是它又的确是个难以把握的话题。我们已经越来越感受到随着现代社会的发展，诚信缺失现象越来越严重。受社会大环境的影响，在利益的驱动下，人们因道德上的迷茫导致弄虚作假、坑蒙拐骗、损人利已现象不可避免，这些现象对学生产生了不可轻视的影响，譬如考试作弊、言行不一、借物不还、胡乱许诺等在学生身上时有发生，所以讲究诚信做人已经成为关系到学生健康成长的一件大事。作为教育工作者，我们承担着教书育人的重任，应该以课堂为阵地，努力尝试培养学生的诚信意识，让他们成为一个诚信的人。

有人说善意的谎言是对的你怎么看待这句话，为什么？我认为善意的谎言基本是对的，因首先善意就是出于好心而说的谎言不是真正的欺骗，是为了某种较好的效果而说的谎话。这种情况一般是对家中的亲人特别是老人怕他们烦心伤心而编一些善意的谎言

更多的时候还是要看你说善意的谎言说的对象是谁吧，如果是对自己的亲人那么善意的谎言，这句话的确是对的，如果是对待陌生人善意的谎言就不一定是真的对对方好，因为你可能认为你在帮助对方，但实质上可能也已经给对方造成了无法挽回的伤害。